St Michael
FinalizadoEstado actual de la institución
Le faltan 5 niveles para arriba
Menor a 60% ocupación — Supervivencia · Siguiente: Equilibrio
$5,940,081.43
Cifra neta de lo que costaría captar esos alumnos. Cada mes que esos lugares siguen vacíos se van $553,410.00.
94
Alumnos hoy
180
Capacidad instalada
86
Lugares de sobra
2 años
De operación
Niveles
3.84%
Conversión actual
Sus próximos 12 meses
Dónde se juega su inscripción
| Escenario | Prospectos al año | Conversión | Alumnos nuevos | Alumnos extra |
|---|---|---|---|---|
| Como van hoy | 548 | 3.84% | 21 | — |
| Con sistema+20% prospectos · +0.5 pts | 657 | 4.34% | 28 | +7$3,579,240.00 en su estancia |
Mismos datos de la sesión: prospectos al año × conversión = alumnos nuevos. El valor extra usa el valor de vida de cada alumno.
Cuenta regresiva
121días
17semanas
para Febrero, su mes más fuerte del año
Arranca el 1 de febrero de 2027
Su plan para llegar listos a Febrero
Las familias deciden semanas antes del pico: lo que no se siembra en la pre-campaña no se inscribe en febrero. Lo que sigue: Preparar la casa, arranca el 7 dic (en 65 días).
- 1En 65 días
Preparar la casa
7 dic – 20 dic
- Base de prospectos limpia en el CRM
- Mensajes y respuestas listos
- Presupuesto y metas por semana
- 2Por venir
Pre-campaña
21 dic – 10 ene
- Contenido que calienta a las familias
- Invitaciones a eventos y visitas
- Lista de interesados para el arranque
- 3Por venir
Campaña
11 ene – 31 ene
- Anuncios al máximo
- Citas agendadas todos los días
- Seguimiento el mismo día a cada familia
- 4Por venir
Temporada · Febrero
1 feb – 28 feb
- Cerrar inscripciones
- Nadie sin respuesta en 24 horas
- Medir cada semana contra la meta
Signos Vitales e Impacto
Impacto Financiero y Proyección
Frente a 54 colegios reales
Rayos X finalizados con SuperLeads, sin nombres. Contra colegios de su tamaño cuando hay suficientes. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.
- Meses que se queda un alumno72 meses · mediana 24 meses de su tamaño97
- Lo que deja un alumno$516,000 · mediana $117,700 de su tamaño97
- Ocupación52% · mediana 20% de su tamaño90
- Citas que se inscriben70% · mediana 30% de su tamaño85
- Prospectos que se inscriben1 de cada 26 · mediana 1 de cada 74 de su tamaño79
- Publicidad por alumno nuevo$1,714 · mediana $2,478 de su tamaño57
- Alumnos que llegan recomendados30% · mediana 45% de su tamaño41
- Prospectos al día1.5 · mediana 4 de su tamaño14
Así se leen sus datos
Su mercado, con datos del INEGI
Censo, tendencia de niños, estratos y competencia — investigado en vivo.
Lectura de zona
El municipio de Cuauhtémoc concentra un mercado educativo local de aproximadamente 86,924 niños y jóvenes de 3 a 17 años, de los cuales el colegio atiende actualmente a 94 alumnos, lo que representa una participación del 0.11%. La tendencia demográfica muestra una contracción significativa: la caída de los nacimientos anuales en los últimos diez años es del -36.64%, y las cohortes futuras ya registradas (112,567 en 2026 y 108,598 en 2027) confirman que el número de niños en edad escolar disminuirá de forma sostenida. Ante este escenario de reducción del tamaño real del mercado, la captación de nuevos alumnos deja de ser una meta de mejora continua y se convierte en una condición necesaria para la supervivencia de la institución.
Carreras de la zona
Lo que por naturaleza se estudia en Cuauhtémoc
Fuentes: INEGI — Censo de Población y Vivienda 2020, Encuesta Intercensal 2015 y nacimientos registrados · OpenStreetMap (ubicaciones). Generado 8 sep 2026, 5:00 p.m.. Avisos: No se pudo ubicar el colegio en el mapa. Pega su link de Google Maps en el pre-llenado para ubicarlo con exactitud.
Análisis con IA
1Tasa de conversión (prospecto → alumno)
Causa raíz: La conversión global es 3.84%, con una caída probable entre el primer contacto y la cita agendada, dado que la conversión cita → alumno es del 70%. Sin asesor comercial dedicado ni reglas de seguimiento (madurez 0), el embudo no tiene responsables ni tiempos definidos para mover prospectos de una etapa a la siguiente.
Área de Oportunidad: Diseñar y documentar el proceso de contacto y agendamiento con responsables claros, tiempos de respuesta definidos y criterios de calificación de prospectos.
Al establecer responsables y tiempos de respuesta en las etapas previas a la cita, se reduce la fuga de prospectos que hoy no llegan a la cita, aprovechando la alta capacidad de cierre del 70% ya demostrada en la institución.
2Ocupación instalada
Causa raíz: La ocupación es 52.22%, lo que deja aproximadamente 47.78% de la capacidad sin usar. Sin un responsable de admisiones ni un sistema medible, no hay visibilidad sobre cuántos prospectos entran, de dónde vienen ni cuántos se pierden en cada etapa.
Área de Oportunidad: Implementar medición por etapa del embudo para identificar con precisión dónde se pierden los prospectos y cuantificar el ingreso no capturado por capacidad disponible.
Medir cada etapa del embudo permite priorizar las intervenciones sobre las fugas más cercanas al dinero (cierre, asistencia a cita) antes de escalar la inversión en captación, evitando gastar más en llenar un embudo que se vacía.
3% de alumnos por referido
Causa raíz: Solo el 30% de los alumnos proviene de referidos, y no hay evidencia de un proceso sistemático que active a las familias satisfechas para recomendar. Con una brecha de permanencia de 6 años, la base de familias actual tiene un valor relacional no explotado.
Área de Oportunidad: Activar un proceso de higiene de datos de origen y contacto sistemático con familias actuales para identificar y aprovechar la recomendación como canal de captación.
Elevar el porcentaje de alumnos por referido reduce la dependencia de publicidad pagada y aprovecha la satisfacción de las familias actuales, alineándose con la etapa de Recomendar del Modelo sin requerir nuevas inversiones en medios.
Generado 13/9/2026, 7:00:15 p.m.
Por cada +1% de conversión ganado
+$35,231.63
de ingreso adicional anual por valor de vida del alumno