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Colegio Scout

Finalizado
Por el colegio:Alejandra Concepción López Marina · Directora administrativaRayos X Inscripciones · 7 sep 2026

Estado actual de la institución

Le faltan 5 niveles para arriba

AquíSupervivencia
Equilibrio
Rentabilidad
Lista de Espera
Exp. Mercado
Exp. Sistema

Menor a 60% ocupación — Supervivencia · Siguiente: Equilibrio

Oportunidad anual no capturada

$43,257,680.00

Cifra neta de lo que costaría captar esos alumnos. Cada mes que esos lugares siguen vacíos se van $3,988,080.00.

15%LLENO
136 de 900 lugares

136

Alumnos hoy

900

Capacidad instalada

764

Lugares de sobra

46 años

De operación

PreescolarPrimariaSecundariaPreparatoria

Niveles

1.37%

Conversión actual

Sus próximos 12 meses

Dónde se juega su inscripción

Como van hoy Si arrancan hoy con sistema
Conversión1.37%→1.87%+0.5 puntosProspectos
OctNovDic2027EneFebMarAbrMayJunJulAgoSepAquí estamos · 3 octEneFebAgo
EscenarioProspectos al añoConversiónAlumnos nuevosAlumnos extra
Como van hoy1,0951.37%15—
Con sistema+20% prospectos · +0.5 pts1,3141.87%25+10$1,879,200.00 en su estancia

Mismos datos de la sesión: prospectos al año × conversión = alumnos nuevos. El valor extra usa el valor de vida de cada alumno.

Cuenta regresiva

90días

13semanas

para Enero, su mes más fuerte del año

Arranca el 1 de enero de 2027

Su plan para llegar listos a Enero

Las familias deciden semanas antes del pico: lo que no se siembra en la pre-campaña no se inscribe en enero. Lo que sigue: Preparar la casa, arranca el 6 nov (en 34 días).

  1. 1En 34 días

    Preparar la casa

    6 nov – 19 nov

    • Base de prospectos limpia en el CRM
    • Mensajes y respuestas listos
    • Presupuesto y metas por semana
  2. 2Por venir

    Pre-campaña

    20 nov – 10 dic

    • Contenido que calienta a las familias
    • Invitaciones a eventos y visitas
    • Lista de interesados para el arranque
  3. 3Por venir

    Campaña

    11 dic – 31 dic

    • Anuncios al máximo
    • Citas agendadas todos los días
    • Seguimiento el mismo día a cada familia
  4. 4Por venir

    Temporada · Enero

    1 ene – 31 ene

    • Cerrar inscripciones
    • Nadie sin respuesta en 24 horas
    • Medir cada semana contra la meta
Sus otras temporadas:Febrero · 2.º · en 17 semanasAgosto · 3.º · en 43 semanas

Signos Vitales e Impacto

Tasa de conversión

1.37%
Crítico

Análisis de la Inteligencia Artificial

La conversión de prospecto a alumno es de 1.37%, mientras que la de cita a alumno es del 20%: el cuello de botella está en generar citas, no en cerrarlas.

Ratio de inscripciones

234.9×
Saludable

Análisis de la Inteligencia Artificial

ROAS de 234.9: cada peso publicitario genera $234.9 en LTV, muy por encima del punto de equilibrio (CAA $800). La publicidad no es el problema: el problema es el volumen y la velocidad de citas.

Uso de capacidad

15.11%
Crítico

Análisis de la Inteligencia Artificial

Solo ocupa el 15.1% de su capacidad instalada, dejando sin capturar $43.8M anuales. El 50% de sus alumnos llegan por referidos, lo que muestra un enorme potencial de crecimiento si sistematiza la atracción.

Impacto Financiero y Proyección

Valor de vida del alumno

$187,920.00

Costo por alumno nuevo

$800.00

Meta real de inscripciones

764 alumnos

Oportunidad de capacidad (anual)

$43,868,880.00

Ingreso extra por +1% conversión

$57,159.00

El espejo

Frente a 54 colegios reales

Rayos X finalizados con SuperLeads, sin nombres. Contra colegios de su tamaño cuando hay suficientes. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.

  • Publicidad por alumno nuevo
    $800 · mediana $1,552 de su tamaño
    77
  • Lo que deja un alumno
    $187,920 · mediana $146,000 de su tamaño
    61
  • Alumnos que llegan recomendados
    50% · mediana 50% de su tamaño
    45
  • Prospectos al día
    3 · mediana 4.3 de su tamaño
    38
  • Citas que se inscriben
    20% · mediana 40% de su tamaño
    25
  • Meses que se queda un alumno
    36 meses · mediana 48 meses de su tamaño
    15
  • Prospectos que se inscriben
    1 de cada 73 · mediana 1 de cada 39 de su tamaño
    13
  • Ocupación
    15% · mediana 50% de su tamaño
    7
Llenarte como la mediana
$19,668,960
314 lugares ocupados más, con el salón que ya tienes, al año
Retener como la mediana
$939,600
12 meses más por alumno, en cada generación que entra
Convertir como la mediana
$814,320
13 alumnos más por ciclo con los mismos prospectos que ya tienes, al año
El juego de números

Así se leen sus datos

Los dos caminos para llenarse

Cuántos prospectos al año necesitan para llegar a su meta, contra los que ya generan hoy.

La meta

764

alumnos nuevos al año

Hoy generan

1,095

prospectos al año

Convierten hoy 1.4%

15

alumnos de esos prospectos

Hoy generan 1,095
Para la meta a su conversión de hoy (1.4%)
55,772 necesitan
faltan 54,677
Para la meta subiendo la conversión a 5%
15,280 necesitan
faltan 14,185
Ya los generan Les faltan

Con 5% necesitan 40,492 prospectos menos al año: les faltarían 14,185 en lugar de 54,677.

El embudo real de admisiones

De todas las familias que tocan la puerta en un año, estas son las que terminan adentro.

WhatsAppFacebookInstagramTikTokLlamadasEventosPágina web1,095PROSPECTOS AL AÑO75CITAS ESTIMADAS↓ solo 6.8% pasa1 de cada 1515ALUMNOS INSCRITOS↓ solo 20.0% pasa1 de cada 5
Prospecto → cita1 de cada 15prospectos llega a una cita
Cita → alumno1 de cada 5familias que van a la cita se inscribe
De punta a punta1.37%1 de cada 73 prospectos termina inscrito

Lo que vale vs. lo que cuesta

Un alumno a valor de vida completo, contra su costo de adquisición en publicidad.

Lo que vale un alumno$187,920.00
Lo que cuesta traerlo$800.00

Cada peso invertido en traer un alumno regresa

234.9×

a lo largo de su vida escolar

De dónde llega su matrícula nueva

El reparto declarado en la sesión. Depender de un solo canal es el riesgo escondido.

Recomendados50%Anuncios50%

Su precio contra la zona

Colegiatura mensual contra 5 competidores directos.

Cicpe$4,000.00
Colegio Villahermosa$4,000.00
Colegio kiryat$4,000.00
Instituto Educativo De Tabasco Carlos Pellicer Cámara$5,000.00
Ustedes$5,220.00
Jean Piaget Escuela Activa$6,000.00

Promedio de la zona

$4,600.00

Contra la zona

+$620.00

+13.48% al mes

Su lugar

Quedan en el lugar 2 de 6, del más caro al más barato

Ustedes Competidor Rango de la competencia Promedio de la zona

Nivel de sistema

Qué tan equipada está su operación de admisiones, de 0 a 4.

2 / 4

Sistema básico

9 de 20 puntos en la rúbrica con lo contestado.

Radiografía de zona

Su mercado, con datos del INEGI

Censo, tendencia de niños, estratos y competencia — investigado en vivo.

Niños de 3 a 17 años · Centro

165,770

Censo 2020, estimado

Su participación del mercado

0.08%

1 de cada 1,219 niños de la zona estudia aquí

Población del municipio

683,607

+6.75% entre censos

Nacimientos en ~10 años

-33.95%

El mercado futuro se encoge

Niños en edad escolar en el municipio, año por año

Suma de las cohortes nacidas 3 a 17 años antes de cada año. Línea continua: registrado. Punteada: ya nacieron, solo falta que cumplan la edad. Puntos claros: estimado con la tendencia de nacimientos.

-17.88% de 2026 a 2033
202k20112012202k20132014199k20152016200k20172018200k20192020198k20212022188k20232024180k2025175k2026hoy169k20272028160k20292030152k20312032144k2033

Nacimientos por año en el municipio

Cada nacimiento de hoy es un alumno de preescolar en 3 años. Esta curva es el tamaño del pastel que los colegios van a pelear.

2005: 13,5692024: 8,478

Alumnos y capacidad de pago del municipio

Los tres rasgos de vivienda son los indicadores clásicos de estrato socioeconómico del censo: dibujan cuántas familias de la zona pueden pagar colegio privado.

Capacidad de pago (censo 2020)

Viviendas con internet54.72%

≈ 90,703 niños de 3 a 17 en estos hogares

Viviendas con computadora40.7%

≈ 67,470 niños de 3 a 17 en estos hogares

Con seguro médico privado (2015)3.42%

≈ 5,666 niños de 3 a 17 en estos hogares

Asistencia escolar por edad

3 a 5 años80.16%
6 a 11 años96.37%
12 a 14 años94.34%
15 a 24 años56.5%

Lectura de zona

El mercado educativo local del municipio Centro abarca aproximadamente 165,770 niños y jóvenes de 3 a 17 años, según el censo de 2020, y su matrícula actual de 136 alumnos representa apenas el 0.08% de ese universo. Sin embargo, la base demográfica se está contrayendo: los nacimientos anuales han caído un 33.95% en la última década, y las cohortes ya nacidas para 2026 y 2027 suman 174,947 y 168,705 menores respectivamente, lo que anticipa una reducción sostenida del número de familias con hijos en edad escolar. Ante este encogimiento futuro del mercado, captar un mayor porcentaje de alumnos dejará de ser una meta de mejora para convertirse en una condición necesaria para la supervivencia del colegio.

Carreras de la zona

Lo que por naturaleza se estudia en Centro

Fuentes: INEGI — Censo de Población y Vivienda 2020, Encuesta Intercensal 2015 y nacimientos registrados · OpenStreetMap (ubicaciones). Generado 7 sep 2026, 7:18 p.m.. Avisos: Ese link de Google Maps (share.google) no lleva coordenadas. Ábrelo en Maps y copia el de la barra de direcciones, o el de Compartir del propio lugar. No se pudo ubicar el colegio en el mapa. Pega su link de Google Maps en el pre-llenado para ubicarlo con exactitud. 4 competidores sin ubicación en el mapa.

Análisis con IA

Resumen ejecutivo

Abrir su WhatsApp

El Colegio Scout presenta una ocupación instalada crítica del 15.1%, con una capacidad anual desaprovechada de 43.9 millones de pesos. A pesar de que las familias que asisten a una cita tienen una probabilidad de inscripción del 20% (2 de cada 10), la conversión global de prospecto a alumno es de apenas 1.37%, lo que indica que el cuello de botella principal es la baja generación de citas, no el cierre de las mismas. Su inversión publicitaria es eficiente: con un ROAS de 234.9, cada peso invertido en anuncios regresa casi 235 pesos en LTV de alumnos inscritos. El problema no es el costo de captación, sino el volumen de prospectos que logra contactar y citar.

Se detectó un área de oportunidad importante en el aprovechamiento de su secuencia académica continua desde recién nacidos hasta bachillerato. Actualmente, aunque existen casos de alumnos que permanecen 12 o más años, esto sucede solo con 1 o 2 estudiantes por generación, lo que sugiere que la retención es un activo ganado, no sistematizado. Su precio está alineado con el mercado local, incluso por encima del promedio de la zona en 13.5%, lo que le permite competir sin desventaja. El colegio tiene un buen producto educativo y una demanda visible, pero le falta un sistema que convierta la demanda y la permanencia en un motor predecible.

1Baja tasa de generación de citas

Causa raíz: Solo 1.37% de los 1,095 prospectos anuales se convierten en alumnos, y aunque el 20% de las citas se cierran, el problema es que muy pocos prospectos llegan a tener una cita. Hay una fuga masiva entre el primer contacto y la cita.

Área de Oportunidad: Implementar un proceso de seguimiento y calificación de prospectos que garantice que cada lead sea contactado a tiempo, con un guion y un objetivo claro de agendar una cita.

Si se aumenta el número de citas, se aumentará el número de inscritos con una tasa de cierre ya probada (20%). Con 1,095 leads anuales y una tasa de cierre de 20%, cada cita adicional tiene un valor esperado alto, y la capacidad instalada está lista para recibir más alumnos.

2Baja ocupación instalada (15.1%)

Causa raíz: La capacidad instalada está 84.9% desocupada, lo que significa que los costos fijos se reparten entre muy pocos alumnos. La demanda existe (1,095 leads al año), pero no se está convirtiendo en inscripciones.

Área de Oportunidad: Diseñar una estrategia de generación de demanda que aproveche los canales que ya funcionan (referidos, anuncios) y que ataque el bajo volumen de citas.

Llenar la capacidad ociosa es la oportunidad más grande del colegio. Si solo se llenara un 10% adicional de la capacidad, se capturarían cerca de $4.4M anuales, con un costo de inversión bajo porque el cole ha demostrado que puede convertir citas y que tiene buena reputación.

3Retención y permanencia no sistematizada

Causa raíz: El colegio tiene una secuencia académica que permite que un alumno entre desde recién nacido y se quede hasta bachillerato, pero esto solo ocurre en 1 o 2 casos por generación. La permanencia es un caso aislado, no un proceso.

Área de Oportunidad: Identificar qué hace que esas familias se queden durante 12 años y convertir eso en un programa de retención formal, que se ofrezca desde el inicio de la relación.

Si se sistematiza la permanencia, el LTV por alumno aumenta drásticamente (de 1 año a 12 años), lo que haría que la inversión publicitaria actual rinda aún más, y la ocupación se mantenga estable.

Generado 7/9/2026, 7:19:31 p.m.

Por cada +1% de conversión ganado

+$57,159.00

de ingreso adicional anual por valor de vida del alumno