Universidad José Martí
FinalizadoEstado actual de la institución
Le faltan 5 niveles para arriba
Menor a 60% ocupación — Supervivencia · Siguiente: Equilibrio
$30,225,714.29
Cifra neta de lo que costaría captar esos alumnos. Cada mes que esos lugares siguen vacíos se van $2,840,000.00.
490
Alumnos hoy
1,200
Capacidad instalada
710
Lugares de sobra
19 años
De operación
Niveles
2.88%
Conversión actual
Sus próximos 12 meses
Dónde se juega su inscripción
| Escenario | Prospectos al año | Conversión | Alumnos nuevos | Alumnos extra |
|---|---|---|---|---|
| Como van hoy | 1,460 | 2.88% | 42 | — |
| Con sistema+20% prospectos · +0.5 pts | 1,752 | 3.38% | 59 | +17$3,332,000.00 en su estancia |
Mismos datos de la sesión: prospectos al año × conversión = alumnos nuevos. El valor extra usa el valor de vida de cada alumno.
Cuenta regresiva
90días
13semanas
para Enero, su 2.º mes más fuerte
Arranca el 1 de enero de 2027
Su plan para llegar listos a Enero
Las familias deciden semanas antes del pico: lo que no se siembra en la pre-campaña no se inscribe en enero. Lo que sigue: Preparar la casa, arranca el 6 nov (en 34 días).
- 1En 34 días
Preparar la casa
6 nov – 19 nov
- Base de prospectos limpia en el CRM
- Mensajes y respuestas listos
- Presupuesto y metas por semana
- 2Por venir
Pre-campaña
20 nov – 10 dic
- Contenido que calienta a las familias
- Invitaciones a eventos y visitas
- Lista de interesados para el arranque
- 3Por venir
Campaña
11 dic – 31 dic
- Anuncios al máximo
- Citas agendadas todos los días
- Seguimiento el mismo día a cada familia
- 4Por venir
Temporada · Enero
1 ene – 31 ene
- Cerrar inscripciones
- Nadie sin respuesta en 24 horas
- Medir cada semana contra la meta
Signos Vitales e Impacto
Impacto Financiero y Proyección
Frente a 54 colegios reales
Rayos X finalizados con SuperLeads, sin nombres. Contra colegios de su tamaño cuando hay suficientes. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.
- Lo que deja un alumno$196,000 · mediana $190,750 de su tamaño51
- Publicidad por alumno nuevo$1,429 · mediana $1,215 de su tamaño47
- Meses que se queda un alumno48 meses · mediana 48 meses de su tamaño40
- Prospectos que se inscriben1 de cada 35 · mediana 1 de cada 31 de su tamaño34
- Alumnos que llegan recomendados10% · mediana 45% de su tamaño20
- Prospectos al día4 · mediana 28 de su tamaño9
- Ocupación41% · mediana 73% de su tamaño4
- Citas que se inscriben10% · mediana 60% de su tamaño3
Así se leen sus datos
Su mercado, con datos del INEGI
Censo, tendencia de niños, estratos y competencia — investigado en vivo.
Lectura de zona
El colegio atiende actualmente a 490 alumnos, lo que representa apenas el 1.40% de los aproximadamente 35,000 niños y jóvenes de 3 a 17 años en el municipio. Sin embargo, los nacimientos anuales en Colima han caído casi un 36% en la última década: los niños que entrarán al sistema escolar en 2026 (35,179) y en 2027 (34,006) ya son una generación más reducida. Ese descenso no es un dato coyuntural, sino el inicio de un mercado local que se encoge de forma sostenida, por lo que captar una mayor proporción de esa población será una condición de supervivencia, no una meta de mejora opcional.
Carreras de la zona
Lo que por naturaleza se estudia en Colima
Fuentes: INEGI — Censo de Población y Vivienda 2020, Encuesta Intercensal 2015 y nacimientos registrados · OpenStreetMap (ubicaciones). Generado 3 sep 2026, 7:30 p.m.. Avisos: 4 competidores sin ubicación en el mapa.
Análisis con IA
1Tasa cita → alumno (10%)
Causa raíz: El bajo porcentaje de conversión en la etapa de cita sugiere que no existe un proceso estandarizado de seguimiento post-cita ni una técnica de cierre efectiva, a pesar de contar con prospectos calificados.
Área de Oportunidad: Revisar y fortalecer el proceso de atención en la visita: qué se dice, quién lo dice, cómo se da seguimiento después de la cita, y si hay claridad en los siguientes pasos para el prospecto.
Mejorar la conversión en esta etapa tiene un impacto directo en la matrícula sin necesidad de invertir más en publicidad, ya que la demanda ya existe.
2Ocupación instalada (40.8%)
Causa raíz: La institución opera con un 59.2% de capacidad sin utilizar, lo que sugiere que su propuesta académica y/o su proceso de admisión no logran atraer o cerrar al volumen de estudiantes que su infraestructura puede sostener.
Área de Oportunidad: Analizar si el proceso de admisión actual está diseñado para llenar la capacidad real, considerando el perfil del prospecto que asiste a citas y las razones por las que no se inscribe, así como la efectividad de los canales de captación.
Aumentar la ocupación reduce el costo fijo por alumno y maximiza el retorno sobre la inversión en infraestructura, representando una vía directa para incrementar los ingresos.
3% de alumnos por referido (10%)
Causa raíz: Solo el 10% de los alumnos proviene de referidos, lo que indica que no existe un programa formal para incentivar o sistematizar la recomendación de la institución por parte de alumnos o familias actuales.
Área de Oportunidad: Explorar mecanismos para fomentar el referido, como encuestas de satisfacción, identificación de alumnos promotores o campañas de reconocimiento, sin convertirlo en una venta directa.
Un mayor número de referidos reduce el costo de adquisición y suele traer prospectos mejor calificados, lo cual aliviaría la presión sobre el proceso de cierre.
Generado 3/9/2026, 7:46:11 p.m.
Por cada +1% de conversión ganado
+$58,400.00
de ingreso adicional anual por valor de vida del alumno