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Instituto Tecnológico en Electrónica y Mecatrónica

Finalizado
Por el colegio:Francisco Javier López Medina · DirectorRayos X Inscripciones · 30 sep 2026

Estado actual de la institución

Le faltan 5 niveles para arriba

AquíSupervivencia
Equilibrio
Rentabilidad
Lista de Espera
Exp. Mercado
Exp. Sistema

Menor a 60% ocupación — Supervivencia · Siguiente: Equilibrio

Oportunidad anual no capturada

$15,974,196.00

Cifra neta de lo que costaría captar esos alumnos. Cada mes que esos lugares siguen vacíos se van $1,470,000.00.

2%LLENO
20 de 1,000 lugares

20

Alumnos hoy

1,000

Capacidad instalada

980

Lugares de sobra

16 años

De operación

UniversidadAcademia

Niveles

2.74%

Conversión actual

Sus próximos 12 meses

Dónde se juega su inscripción

Como van hoy Si arrancan hoy con sistema
Conversión2.74%→3.24%+0.5 puntosProspectos
OctNovDic2027EneFebMarAbrMayJunJulAgoSepAquí estamos · 3 octEneJulAgo
EscenarioProspectos al añoConversiónAlumnos nuevosAlumnos extra
Como van hoy7302.74%20—
Con sistema+20% prospectos · +0.5 pts8763.24%28+8$144,000.00 en su estancia

Mismos datos de la sesión: prospectos al año × conversión = alumnos nuevos. El valor extra usa el valor de vida de cada alumno.

Cuenta regresiva

90días

13semanas

para Enero, su mes más fuerte del año

Arranca el 1 de enero de 2027

Su plan para llegar listos a Enero

Las familias deciden semanas antes del pico: lo que no se siembra en la pre-campaña no se inscribe en enero. Lo que sigue: Preparar la casa, arranca el 6 nov (en 34 días).

  1. 1En 34 días

    Preparar la casa

    6 nov – 19 nov

    • Base de prospectos limpia en el CRM
    • Mensajes y respuestas listos
    • Presupuesto y metas por semana
  2. 2Por venir

    Pre-campaña

    20 nov – 10 dic

    • Contenido que calienta a las familias
    • Invitaciones a eventos y visitas
    • Lista de interesados para el arranque
  3. 3Por venir

    Campaña

    11 dic – 31 dic

    • Anuncios al máximo
    • Citas agendadas todos los días
    • Seguimiento el mismo día a cada familia
  4. 4Por venir

    Temporada · Enero

    1 ene – 31 ene

    • Cerrar inscripciones
    • Nadie sin respuesta en 24 horas
    • Medir cada semana contra la meta
Sus otras temporadas:Julio · 2.º · en 39 semanasAgosto · 3.º · en 43 semanas

Signos Vitales e Impacto

Tasa de conversión

2.74%
Atención

Análisis de la Inteligencia Artificial

Solo 2.74% de los prospectos se convierten en alumnos: de cada 100 interesados, menos de 3 terminan inscritos. Con una tasa de cita a alumno de 80.00%, la fuga ocurre antes de la cita, en el seguimiento inicial.

Ratio de inscripciones

90.1×
Saludable

Análisis de la Inteligencia Artificial

Cada peso invertido en publicidad devuelve 90.1 pesos en inscripciones, un retorno saludable que no se está aprovechando a escala por el bajo volumen de conversión. El CAA es de $200, lo que deja un margen amplio frente al LTV de $18,000.

Uso de capacidad

2.0%
Crítico

Análisis de la Inteligencia Artificial

Solo 2.00% de la capacidad instalada está ocupada: 20 alumnos en 1,000 lugares. Los 980 lugares disponibles representan una oportunidad anual de $15,974,196 que hoy no se captura.

Impacto Financiero y Proyección

Valor de vida del alumno

$18,000.00

Costo por alumno nuevo

$199.80

Meta real de inscripciones

980 alumnos

Oportunidad de capacidad (anual)

$16,170,000.00

Ingreso extra por +1% conversión

$10,950.00

El espejo

Frente a 54 colegios reales

Rayos X finalizados con SuperLeads, sin nombres. Contra colegios de su tamaño cuando hay suficientes. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.

  • Publicidad por alumno nuevo
    $200 · mediana $2,478 de su tamaño
    98
  • Citas que se inscriben
    80% · mediana 30% de su tamaño
    97
  • Prospectos que se inscriben
    1 de cada 37 · mediana 1 de cada 74 de su tamaño
    72
  • Prospectos al día
    2 · mediana 4 de su tamaño
    23
  • Meses que se queda un alumno
    12 meses · mediana 30 meses de su tamaño
    15
  • Lo que deja un alumno
    $18,000 · mediana $126,500 de su tamaño
    7
  • Ocupación
    2% · mediana 27% de su tamaño
    5
Llenarte como la mediana
$4,572,000
254 lugares ocupados más, con el salón que ya tienes, al año
Retener como la mediana
$540,000
18 meses más por alumno, en cada generación que entra
El juego de números

Así se leen sus datos

Los dos caminos para llenarse

Cuántos prospectos al año necesitan para llegar a su meta, contra los que ya generan hoy.

La meta

980

alumnos nuevos al año

Hoy generan

730

prospectos al año

Convierten hoy 2.7%

20

alumnos de esos prospectos

Hoy generan 730
Para la meta a su conversión de hoy (2.7%)
35,770 necesitan
faltan 35,040
Para la meta subiendo la conversión a 5%
19,600 necesitan
faltan 18,870
Ya los generan Les faltan

Con 5% necesitan 16,170 prospectos menos al año: les faltarían 18,870 en lugar de 35,040.

El embudo real de admisiones

De todas las familias que tocan la puerta en un año, estas son las que terminan adentro.

WhatsAppFacebookInstagramTikTokLlamadasEventosPágina web730PROSPECTOS AL AÑO25CITAS ESTIMADAS↓ solo 3.4% pasa1 de cada 2920ALUMNOS INSCRITOS↓ solo 80.0% pasa1 de cada 1
Prospecto → cita1 de cada 29prospectos llega a una cita
Cita → alumno1 de cada 1familias que van a la cita se inscribe
De punta a punta2.74%1 de cada 37 prospectos termina inscrito

Lo que vale vs. lo que cuesta

Un alumno a valor de vida completo, contra su costo de adquisición en publicidad.

Lo que vale un alumno$18,000.00
Lo que cuesta traerlo$199.80

Cada peso invertido en traer un alumno regresa

90.1×

a lo largo de su vida escolar

De dónde llega su matrícula nueva

El reparto declarado en la sesión. Depender de un solo canal es el riesgo escondido.

Anuncios100%

Nivel de sistema

Qué tan equipada está su operación de admisiones, de 0 a 4.

3 / 4

Sistema activo no optimizado

8 de 13 puntos en la rúbrica con lo contestado.

Radiografía de zona

Su mercado, con datos del INEGI

Censo, tendencia de niños, estratos y competencia — investigado en vivo.

Niños de 3 a 17 años · Aguascalientes

245,562

Censo 2020, estimado

Su participación del mercado

0.01%

1 de cada 12,278 niños de la zona estudia aquí

Población del municipio

948,990

+19.07% entre censos

Nacimientos en ~10 años

-29.58%

El mercado futuro se encoge

Niños en edad escolar en el municipio, año por año

Suma de las cohortes nacidas 3 a 17 años antes de cada año. Línea continua: registrado. Punteada: ya nacieron, solo falta que cumplan la edad. Puntos claros: estimado con la tendencia de nacimientos.

-16.62% de 2026 a 2033
257k20112012257k20132014259k20152016260k20172018257k20192020254k20212022248k20232024241k2025236k2026hoy232k20272028221k20292030210k20312032197k2033

Nacimientos por año en el municipio

Cada nacimiento de hoy es un alumno de preescolar en 3 años. Esta curva es el tamaño del pastel que los colegios van a pelear.

2006: 16,8462025: 11,833

Alumnos y capacidad de pago del municipio

Los tres rasgos de vivienda son los indicadores clásicos de estrato socioeconómico del censo: dibujan cuántas familias de la zona pueden pagar colegio privado.

Capacidad de pago (censo 2025)

Viviendas con internet89.59%

≈ 220,004 niños de 3 a 17 en estos hogares

Viviendas con computadora52.87%

≈ 129,821 niños de 3 a 17 en estos hogares

Con seguro médico privado (2025)5.16%

≈ 12,659 niños de 3 a 17 en estos hogares

Asistencia escolar por edad

3 a 5 años68.49%
6 a 11 años97.71%
12 a 14 años94.97%
15 a 24 años50.48%

En preescolar, 31.51% de los niños de 3 a 5 años aún no asiste a ninguna escuela: mercado por captar, no por arrebatar.

Lectura de zona

Aguascalientes reúne unos 245,562 niños y jóvenes de 3 a 17 años, pero la base ya nacida cae de 236,264 en 2026 a 226,477 en 2028, y los nacimientos anuales del municipio acumulan una caída de 29.58% en cerca de diez años. El mercado futuro se encoge por diseño demográfico. Con una matrícula de 20 y una participación de 0.01%, captar mejor deja de ser una meta de crecimiento y pasa a ser una condición de supervivencia.

Carreras de la zona

Lo que por naturaleza se estudia en Aguascalientes

1. Ingeniería Industrial2. Mecatrónica y Automatización3. Ingeniería Automotriz y Aeronáutica4. Ingeniería Mecánica y Eléctrica5. Sistemas y Desarrollo de Software6. Administración de Empresas7. Contaduría y Finanzas8. Medicina

Fuentes: INEGI — Censo de Población y Vivienda 2020, Encuesta Intercensal 2015 y nacimientos registrados · OpenStreetMap (ubicaciones). Generado 30 sep 2026, 6:23 p.m.. Avisos: El link de Google Maps no trae coordenadas: el colegio se ubicó por su dirección, a nivel de código postal. No se pudo ubicar el colegio en el mapa. Pega su link de Google Maps en el pre-llenado para ubicarlo con exactitud.

Análisis con IA

Resumen ejecutivo

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El Instituto Tecnológico en Electrónica y Mecatrónica tiene 1,000 lugares disponibles y solo 20 alumnos inscritos, con una ocupación instalada de 2.00%. La oportunidad anual que esto representa es de $15,974,196.

Su conversión de prospecto a alumno es de 2.74%, lo que indica atención, mientras que su retorno sobre inversión publicitaria es de 90.1 y su tasa de cita a alumno es de 80.00%, ambos saludables. Esto sugiere que el problema no está en atraer interesados ni en cerrar la inscripción cuando ya hay una cita, sino en el proceso previo: muy pocos de los 730 prospectos anuales llegan a convertirse en alumnos.

El porcentaje de alumnos por referido es de 0.00%, lo que representa un área de oportunidad urgente para activar un canal de bajo costo y alto valor.

1Tasa de conversión (prospecto → alumno)

Causa raíz: El proceso de seguimiento y calificación de prospectos no logra avanzar a los interesados hacia una cita: solo 2.74% del total de prospectos se convierte, aunque quienes llegan a cita se inscriben en 80.00% de los casos.

Área de Oportunidad: Estandarizar y auditar el proceso de contacto, calificación y agendamiento de citas para prospectos nuevos.

Si el cuello es la conversión de prospecto a cita, entonces mejorar la velocidad, consistencia y calidad del seguimiento inicial aumentará el número de citas y, dado el 80.00% de cierre en cita, multiplicará los alumnos inscritos.

2Ocupación instalada

Causa raíz: La institución opera con 20 alumnos y 980 lugares disponibles, lo que indica que el flujo de nuevos alumnos es insuficiente para llenar la capacidad instalada aunque la demanda exista (730 prospectos al año).

Área de Oportunidad: Diseñar un sistema de captación y conversión que escale el volumen de prospectos calificados y los movilice hacia la inscripción.

Si se aumenta el número de prospectos que entran al proceso y se mejora su conversión a cita, se aprovechará la capacidad ociosa y se capturará parte de la oportunidad anual de $15,974,196.

3% de alumnos por referido

Causa raíz: No existe un mecanismo activo que incentive o facilite que los alumnos actuales recomienden la institución, lo que deja en 0.00% la captación por este canal.

Área de Oportunidad: Implementar un programa estructurado de referidos que reconozca y facilite la recomendación de alumnos satisfechos.

Activar los referidos reduce el costo de adquisición, aprovecha la satisfacción de los alumnos actuales y genera un flujo de prospectos de alta intención, lo que impacta directamente la conversión y la ocupación.

Generado 30/9/2026, 6:38:26 p.m.

Por cada +1% de conversión ganado

+$10,950.00

de ingreso adicional anual por valor de vida del alumno