Estado actual de la institución
Le faltan 3 niveles para arriba
>80% ocupación — Rentabilidad · Siguiente: Lista de Espera
$27,673,488.37
Cifra neta de lo que costaría captar esos alumnos. Cada mes que esos lugares siguen vacíos se van $2,600,000.00.
1,400
Alumnos hoy
1,600
Capacidad instalada
200
Lugares de sobra
45 años
De operación
Niveles
2.27%
Conversión actual
Sus próximos 12 meses
Dónde se juega su inscripción
| Escenario | Prospectos al año | Conversión | Alumnos nuevos | Alumnos extra |
|---|---|---|---|---|
| Como van hoy | 9,490 | 2.27% | 215 | — |
| Con sistema+20% prospectos · +0.5 pts | 11,388 | 2.77% | 315 | +100$96,200,000.00 en su estancia |
Mismos datos de la sesión: prospectos al año × conversión = alumnos nuevos. El valor extra usa el valor de vida de cada alumno.
Cuenta regresiva
210días
30semanas
para Mayo, su mes más fuerte del año
Arranca el 1 de mayo de 2027
Su plan para llegar listos a Mayo
Las familias deciden semanas antes del pico: lo que no se siembra en la pre-campaña no se inscribe en mayo. Lo que sigue: Preparar la casa, arranca el 6 mar (en 154 días).
- 1En 154 días
Preparar la casa
6 mar – 19 mar
- Base de prospectos limpia en el CRM
- Mensajes y respuestas listos
- Presupuesto y metas por semana
- 2Por venir
Pre-campaña
20 mar – 9 abr
- Contenido que calienta a las familias
- Invitaciones a eventos y visitas
- Lista de interesados para el arranque
- 3Por venir
Campaña
10 abr – 30 abr
- Anuncios al máximo
- Citas agendadas todos los días
- Seguimiento el mismo día a cada familia
- 4Por venir
Temporada · Mayo
1 may – 31 may
- Cerrar inscripciones
- Nadie sin respuesta en 24 horas
- Medir cada semana contra la meta
Signos Vitales e Impacto
Impacto Financiero y Proyección
Frente a 54 colegios reales
Rayos X finalizados con SuperLeads, sin nombres. Contra colegios de su tamaño cuando hay suficientes. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.
- Meses que se queda un alumno72 meses · mediana 48 meses de su tamaño97
- Lo que deja un alumno$962,000 · mediana $182,000 de su tamaño97
- Ocupación88% · mediana 67% de su tamaño76
- Citas que se inscriben70% · mediana 50% de su tamaño75
- Alumnos que llegan recomendados60% · mediana 40% de su tamaño69
- Prospectos al día26 · mediana 27 de su tamaño48
- Prospectos que se inscriben1 de cada 44 · mediana 1 de cada 31 de su tamaño21
- Publicidad por alumno nuevo$4,633 · mediana $1,196 de su tamaño3
Así se leen sus datos
Su mercado, con datos del INEGI
Censo, tendencia de niños, estratos y competencia — investigado en vivo.
Análisis con IA
1Conversión de prospecto a alumno (2.27%)
Causa raíz: El alto volumen de leads (9,490 anuales) no se está gestionando con la velocidad y la calificación necesarias. La baja conversión inicial sugiere que muchos prospectos no son atendidos de manera oportuna o no están bien calificados desde el primer contacto.
Área de Oportunidad: Optimizar el proceso de gestión de leads (lead management) para priorizar la velocidad de contacto y la calificación inicial. Esto implica definir un proceso claro de seguimiento y segmentación para identificar a los prospectos con mayor intención.
Al mejorar la velocidad y la calificación en las primeras etapas, se podría aumentar la tasa de conversión sin incrementar el gasto publicitario, aprovechando el alto ROAS y el volumen de leads que ya se generan.
2Ocupación instalada (87.5%)
Causa raíz: La institución está cerca del techo de capacidad, lo que limita el margen de crecimiento en nuevos alumnos. Sin embargo, la oportunidad anual de $27.6M proviene principalmente de la brecha de permanencia, lo que sugiere que la retención es un área crítica.
Área de Oportunidad: Desarrollar una estrategia de retención y permanencia de alumnos a largo plazo, enfocada en la experiencia educativa y el sentido de pertenencia, para reducir la deserción y aumentar la duración promedio de los alumnos.
La brecha de permanencia de 9 años indica que los alumnos abandonan antes de completar el ciclo educativo. Al mejorar la retención, se captura el valor de vida del alumno (LTV de $962,000) y se reduce la necesidad de captar nuevos alumnos en un escenario de capacidad casi llena.
3Dependencia de referidos (60%)
Causa raíz: El 60% de los alumnos proviene de referidos, lo que es una fortaleza, pero también una vulnerabilidad si no se sistematiza. Si el boca a boca decae, la captación podría verse afectada.
Área de Oportunidad: Estructurar un programa formal de referidos que incentive y facilite que las familias actuales recomienden a la institución, convirtiendo esta fortaleza en un motor de crecimiento predecible.
Dado el alto LTV y la capacidad casi llena, cada alumno referido tiene un costo de adquisición bajo y alta retención. Sistematizar el referido puede sostener el flujo de prospectos de alta calidad sin depender de la publicidad.
Generado 18/8/2026, 3:19:39 p.m.
Por cada +1% de conversión ganado
+$1,233,700.00
de ingreso adicional anual por valor de vida del alumno