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Centro de Estudios de las Americas SCP

Finalizado
Por el colegio:Antonio Santa Cruz Polanco · Director MarketingRayos X Inscripciones · 17 sep 2026

Estado actual de la institución

Le faltan 3 niveles para arriba

Supervivencia
Equilibrio
AquíRentabilidad
Lista de Espera
Exp. Mercado
Exp. Sistema

>80% ocupación — Rentabilidad · Siguiente: Lista de Espera

Oportunidad anual no capturada

$6,383,582.33

Cifra neta de lo que costaría captar esos alumnos. Cada mes que esos lugares siguen vacíos se van $590,059.00.

94%LLENO
1,252 de 1,325 lugares

1,252

Alumnos hoy

1,325

Capacidad instalada

73

Lugares de sobra

42 años

De operación

OtrosPreescolarPrimariaSecundariaPreparatoria

Niveles

8.08%

Conversión actual

Sus próximos 12 meses

Dónde se juega su inscripción

Como van hoy Si arrancan hoy con sistema
Conversión8.08%→8.58%+0.5 puntosProspectos
OctNovDic2027EneFebMarAbrMayJunJulAgoSepAquí estamos · 3 octFebMarAbr
EscenarioProspectos al añoConversiónAlumnos nuevosAlumnos extra
Como van hoy2,2278.08%180—
Con sistema+20% prospectos · +0.5 pts2,6728.58%229+49$28,516,824.00 en su estancia

Mismos datos de la sesión: prospectos al año × conversión = alumnos nuevos. El valor extra usa el valor de vida de cada alumno.

Cuenta regresiva

121días

17semanas

para Febrero, su mes más fuerte del año

Arranca el 1 de febrero de 2027

Su plan para llegar listos a Febrero

Las familias deciden semanas antes del pico: lo que no se siembra en la pre-campaña no se inscribe en febrero. Lo que sigue: Preparar la casa, arranca el 7 dic (en 65 días).

  1. 1En 65 días

    Preparar la casa

    7 dic – 20 dic

    • Base de prospectos limpia en el CRM
    • Mensajes y respuestas listos
    • Presupuesto y metas por semana
  2. 2Por venir

    Pre-campaña

    21 dic – 10 ene

    • Contenido que calienta a las familias
    • Invitaciones a eventos y visitas
    • Lista de interesados para el arranque
  3. 3Por venir

    Campaña

    11 ene – 31 ene

    • Anuncios al máximo
    • Citas agendadas todos los días
    • Seguimiento el mismo día a cada familia
  4. 4Por venir

    Temporada · Febrero

    1 feb – 28 feb

    • Cerrar inscripciones
    • Nadie sin respuesta en 24 horas
    • Medir cada semana contra la meta
Sus otras temporadas:Marzo · 2.º · en 21 semanasAbril · 3.º · en 26 semanas

Signos Vitales e Impacto

Tasa de conversión

8.08%
Saludable

Análisis de la Inteligencia Artificial

La tasa de conversión prospecto → alumno es del 7.89%, y la conversión cita → alumno es del 80%: el cuello no está en el cierre, sino en el volumen y calidad de las citas que se agendan, o en la capacidad de atender más citas dentro de la capacidad disponible.

Ratio de inscripciones

396.8×
Saludable

Análisis de la Inteligencia Artificial

El retorno publicitario es de 396.8x sobre la inversión en medios, con un CAA de $1,466.67 MXN por alumno y un LTV de $581,976 MXN: la publicidad es extraordinariamente eficiente y el margen por alumno captado es enorme, lo que refuerza que el límite no es el retorno sino el espacio físico.

Uso de capacidad

94.49%
Saludable

Análisis de la Inteligencia Artificial

La ocupación instalada es del 94.49%, con solo un 5.51% de capacidad disponible. La oportunidad anual no capturada por capacidad es de $6,490,649 MXN, pero no es ejecutable sin ampliar infraestructura o reducir la rotación de alumnos.

Impacto Financiero y Proyección

Valor de vida del alumno

$581,976.00

Costo por alumno nuevo

$1,466.67

Meta real de inscripciones

73 alumnos

Oportunidad de capacidad (anual)

$6,490,649.00

Ingreso extra por +1% conversión

$179,968.00

El espejo

Frente a 54 colegios reales

Rayos X finalizados con SuperLeads, sin nombres. Contra colegios de su tamaño cuando hay suficientes. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.

  • Meses que se queda un alumno
    72 meses · mediana 48 meses de su tamaño
    97
  • Citas que se inscriben
    80% · mediana 50% de su tamaño
    97
  • Lo que deja un alumno
    $581,976 · mediana $182,000 de su tamaño
    88
  • Ocupación
    94% · mediana 67% de su tamaño
    86
  • Prospectos que se inscriben
    1 de cada 12 · mediana 1 de cada 33 de su tamaño
    80
  • Alumnos que llegan recomendados
    75% · mediana 40% de su tamaño
    78
  • Publicidad por alumno nuevo
    $1,467 · mediana $1,196 de su tamaño
    46
  • Prospectos al día
    6.1 · mediana 28 de su tamaño
    18
El juego de números

Así se leen sus datos

Los dos caminos para llenarse

Cuántos prospectos al año necesitan para llegar a su meta, contra los que ya generan hoy.

La meta

73

alumnos nuevos al año

Hoy generan

2,227

prospectos al año

Convierten hoy 8.1%

180

alumnos de esos prospectos

Hoy generan 2,227
Para la meta a su conversión de hoy (8.1%)
903 necesitan
Para la meta subiendo la conversión a 9%
812 necesitan
Ya los generan Les faltan

Con 9% les alcanza con los prospectos que ya generan: 200 alumnos al año contra una meta de 73.

El embudo real de admisiones

De todas las familias que tocan la puerta en un año, estas son las que terminan adentro.

WhatsAppFacebookInstagramTikTokLlamadasEventosPágina web2,227PROSPECTOS AL AÑO225CITAS ESTIMADAS↓ solo 10.1% pasa1 de cada 10180ALUMNOS INSCRITOS↓ solo 80.0% pasa1 de cada 1
Prospecto → cita1 de cada 10prospectos llega a una cita
Cita → alumno1 de cada 1familias que van a la cita se inscribe
De punta a punta8.08%1 de cada 12 prospectos termina inscrito

Lo que vale vs. lo que cuesta

Un alumno a valor de vida completo, contra su costo de adquisición en publicidad.

Lo que vale un alumno$581,976.00
Lo que cuesta traerlo$1,466.67

Cada peso invertido en traer un alumno regresa

396.8×

a lo largo de su vida escolar

De dónde llega su matrícula nueva

El reparto declarado en la sesión. Depender de un solo canal es el riesgo escondido.

Recomendados75%Anuncios25%

Su precio contra la zona

Colegiatura mensual contra 1 competidor directo.

Piaget$7,000.00
Ustedes$8,083.00

Promedio de la zona

$7,000.00

Contra la zona

+$1,083.00

+15.47% al mes

Su lugar

Son los más caros de 2

Ustedes Competidor Rango de la competencia Promedio de la zona

Nivel de sistema

Qué tan equipada está su operación de admisiones, de 0 a 4.

4 / 4

Sistema escalable

3 de 3 puntos en la rúbrica con lo contestado.

Radiografía de zona

Su mercado, con datos del INEGI

Censo, tendencia de niños, estratos y competencia — investigado en vivo.

Niños de 3 a 17 años · Mérida

208,463

Censo 2020, estimado

Su participación del mercado

0.60%

1 de cada 167 niños de la zona estudia aquí

Población del municipio

995,129

+19.79% entre censos

Nacimientos en ~10 años

-40.88%

El mercado futuro se encoge

Niños en edad escolar en el municipio, año por año

Suma de las cohortes nacidas 3 a 17 años antes de cada año. Línea continua: registrado. Punteada: ya nacieron, solo falta que cumplan la edad. Puntos claros: estimado con la tendencia de nacimientos.

-26.55% de 2026 a 2033
214k20112012212k20132014211k20152016211k20172018209k20192020206k20212022201k20232024192k2025187k2026hoy182k20272028170k20292030155k20312032138k2033

Nacimientos por año en el municipio

Cada nacimiento de hoy es un alumno de preescolar en 3 años. Esta curva es el tamaño del pastel que los colegios van a pelear.

2005: 13,8492024: 8,437

Alumnos y capacidad de pago del municipio

Los tres rasgos de vivienda son los indicadores clásicos de estrato socioeconómico del censo: dibujan cuántas familias de la zona pueden pagar colegio privado.

Capacidad de pago (censo 2020)

Viviendas con internet71.55%

≈ 149,158 niños de 3 a 17 en estos hogares

Viviendas con computadora56.27%

≈ 117,298 niños de 3 a 17 en estos hogares

Con seguro médico privado (2015)6.15%

≈ 12,820 niños de 3 a 17 en estos hogares

Asistencia escolar por edad

3 a 5 años75.46%
6 a 11 años96.92%
12 a 14 años95.15%
15 a 24 años59.07%

En preescolar, 24.54% de los niños de 3 a 5 años aún no asiste a ninguna escuela: mercado por captar, no por arrebatar.

Lectura de zona

Mérida tiene 208,463 niños y jóvenes de 3 a 17 años, y su colegio atiende hoy al 0.60% de ese mercado. Pero los niños ya nacidos caen de 187,467 en 2026 a 181,921 en 2027, tras una reducción de 40.88% en los nacimientos anuales en una década. El mercado futuro se encoge: captar mejor deja de ser una mejora y pasa a ser una condición de supervivencia.

Carreras de la zona

Lo que por naturaleza se estudia en Mérida

Fuentes: INEGI — Censo de Población y Vivienda 2020, Encuesta Intercensal 2015 y nacimientos registrados · OpenStreetMap (ubicaciones). Generado 11 sep 2026, 4:39 p.m.. Avisos: No se pudo ubicar el colegio en el mapa. Pega su link de Google Maps en el pre-llenado para ubicarlo con exactitud. 3 competidores sin ubicación en el mapa.

Análisis con IA

Resumen ejecutivo

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El Centro de Estudios de las Américas SCP opera un sistema de admisiones maduro (nivel 4 de 5) con indicadores de eficiencia comercial sólidos: convierte el 80% de sus citas en alumnos inscritos, obtiene el 75% de sus alumnos por referidos y genera un retorno publicitario de 396.8x sobre la inversión en medios. El LTV de $581,976 MXN por alumno es sustancialmente alto, pero la institución ya opera al 94.5% de su capacidad instalada, lo que la deja con menos del 6% de margen para absorber demanda adicional.

El diagnóstico identifica que la institución no tiene problemas de atracción ni de cierre: tiene un problema de techo físico. Con 2,281 prospectos anuales y una conversión global del 7.89%, la capacidad restante se agotaría rápidamente si intentara crecer por la vía tradicional de inscribir más alumnos nuevos. La palanca inmediata no está en captar más, sino en reducir la brecha de permanencia, que actualmente sostiene hasta 9 años de oportunidad de ingreso no materializada por estudiante que abandona antes de tiempo.

El posicionamiento de precio frente a la zona es 15.5% por debajo del competidor de referencia (Piaget, $7,000 mensual vs. $8,083 de colegiatura efectiva), lo que sugiere espacio de ajuste. Sin embargo, con la capacidad casi saturada, cualquier movimiento de precio o de volumen debe evaluarse conjuntamente con una estrategia de retención que alivie la presión sobre la ocupación instalada.

1Ocupación instalada cerca del techo (94.49%)

Causa raíz: La institución no puede crecer por la vía de inscripción de nuevos alumnos porque su infraestructura física está prácticamente saturada. La conversión de cita a alumno es del 80%, lo que indica que si hubiera más lugares disponibles, la demanda existente los llenaría.

Área de Oportunidad: Optimizar la rotación de la matrícula: reducir la brecha de permanencia para liberar lugares ocupados por alumnos que abandonan antes de completar su ciclo, y así poder recibir nuevos alumnos sin ampliar infraestructura.

Atacar la brecha de permanencia (actualmente de hasta 9 años de oportunidad no materializada por estudiante) libera capacidad sin necesidad de inversión en infraestructura, permite captar nuevos alumnos con el mismo espacio y aprovecha el alto LTV ($581,976 MXN) de los alumnos que permanecen.

2Brecha de permanencia de 9 años

Causa raíz: Los alumnos abandonan antes de agotar su ciclo completo, lo que genera una pérdida de valor de vida por estudiante que no se compensa solo con nuevos ingresos. Esto se refleja en una oportunidad anual no capturada por permanencia que contribuye al total de $6,383,582 MXN, aunque el diagnóstico no desglosa cuánto proviene específicamente de retención.

Área de Oportunidad: Implementar mecanismos de detección temprana de riesgo de abandono y fortalecer la experiencia de permanencia (acompañamiento académico, sentido de pertenencia, comunicación con familias).

Cada año de permanencia adicional que se recupere por alumno representa $581,976 MXN de LTV adicional, y libera presión sobre la capacidad instalada al evitar la necesidad de reemplazar constantemente a los alumnos que se van.

3Posicionamiento de precio 15.5% por debajo de la zona

Causa raíz: La colegiatura efectiva ($8,083 MXN mensuales) está un 15.5% por encima del competidor Piaget ($7,000 MXN), lo que a primera vista parecería una ventaja de precio, pero en realidad indica que la institución podría estar subvalorando su propuesta frente a su propia capacidad de demanda.

Área de Oportunidad: Evaluar la elasticidad de la colegiatura y el impacto de ajustes de precio en la demanda, considerando que ya opera casi al techo de capacidad.

Con una demanda que satura la capacidad, cada peso adicional de colegiatura se traduce en margen directo sin sacrificar volumen. Sin embargo, dado que la capacidad está casi llena, el ajuste de precio debe combinarse con la liberación de lugares por mejora de permanencia para no perder alumnos por precio.

Generado 17/9/2026, 2:02:29 p.m.

Por cada +1% de conversión ganado

+$179,968.00

de ingreso adicional anual por valor de vida del alumno