Rayos X de Inscripciones · Reporte 2026
Universidad de Madero
Ciudad Madero, Tamaulipas — Universidad
Radiografía de su proceso de admisión tal como estaba el 17 de septiembre de 2026: sus números, su temporada, su mercado y dónde están las oportunidades.
- Preparado para
- Oscar Genaro Hernandez ZuñigaVicerector Acádemico
- Fernanda MendozaDirectora de Admisiones | Admisiones y Marketing
- Preparado por
- Ricardo López ReyeroSuperLeads · Expertos en inscripciones
- Fecha de la medición
- 17 de septiembre de 2026
- Edición
- Primera medición
La ficha de 2026
17
Alumnos inscritos
1,800
Capacidad instalada
0.94%
Ocupación
$58,839,000
Oportunidad anual no capturada
Capítulo 1 de 8
Dónde están hoy
Su lugar en la escalera de ocupación y el dinero que hoy se queda en lugares vacíos.
Estado actual de la institución
Le faltan 5 niveles para arriba
Menor a 60% ocupación — Supervivencia · Siguiente: Equilibrio
$58,839,000.00
Cifra estimación preliminar, a colegiatura de lista. Cada mes que esos lugares siguen vacíos se van $5,349,000.00.
17
Alumnos hoy
1,800
Capacidad instalada
1,783
Lugares de sobra
2 años
De operación
Nivel
Capítulo 2 de 8
Su año de inscripciones
Los próximos doce meses, sus picos de inscripción y lo que cambia con un sistema.
Capítulo 3 de 8
Signos vitales e impacto
Conversión, retorno de la publicidad y uso de la capacidad, con su lectura; y lo que vale cada alumno.
Signos Vitales e Impacto
Impacto Financiero y Proyección
Capítulo 4 de 8
Lo que dicen sus números
4 de 7 hallazgos de su operación, y la tabla del diagnóstico.
- Lugares vacíos
- 1,783 alumnos
- Valor de vida de un alumno
- $144,000.00
- Años que ofrecen vs. que retienen · diagnóstico, no lo operamos
- 0 años
- Cierre cuando ya están enfrente
- 0%
- Cada punto de conversión
- $16,425.00
- Su precio vs. la zona
- +20.0%
- Nivel de sistema
- 0 de 4 · Operación reactiva
- Métricas que piden atención
- 1 de 5
Usan 0.94% de su capacidad.
A colegiatura de lista.
Años de colegiatura que su oferta permite y hoy no cobran.
Lo que sí funciona: el problema está antes de la cita.
Lo que entraría al año por subir un punto la conversión.
Promedio de 2 competidores: $2,500.00.
1 de 9 respuestas.
1 en rojo, 0 en ámbar.
Diagnóstico
| Métrica | Valor | Lectura |
|---|---|---|
| Tasa de conversión (prospecto → alumno) | — | sin dato |
| Tasa cita → alumno | 0.00% | URGENTE |
| Ocupación instalada | 0.94% | CAPACIDAD DISPONIBLE |
| Ratio de inscripciones (retorno sobre inversión publicitaria) | — | sin dato |
| % de alumnos por referido | 50% | BIEN |
Capítulo 5 de 8
Frente a otros colegios
Su lugar contra 54 Rayos X reales, sin nombres. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.
Frente a 54 colegios reales
Rayos X finalizados con SuperLeads, sin nombres. Contra colegios de su tamaño cuando hay suficientes. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.
- Meses que se queda un alumno48 meses · mediana 24 meses de su tamaño78
- Lo que deja un alumno$144,000 · mediana $117,700 de su tamaño67
- Alumnos que llegan recomendados50% · mediana 35% de su tamaño62
- Prospectos al día1.5 · mediana 4 de su tamaño14
- Ocupación0.9% · mediana 27% de su tamaño2
Capítulo 6 de 8
Así se leen sus datos
El embudo real, los dos caminos para llenarse, lo que vale un alumno, de dónde llega su matrícula y su precio.
Capítulo 7 de 8
Su mercado
Municipio de Ciudad Madero, Tamaulipas · censo y registros del INEGI.
Su mercado, con datos del INEGI
Municipio de Ciudad Madero, Tamaulipas · censo y registros del INEGI
Ciudad Madero tiene 205,933 habitantes y un mercado escolar de 42,446 niños y jóvenes de 3 a 17 años, con una participación actual del colegio de 0.04%. Las cohortes ya nacidas bajan de 40,096 en 2026 a 38,120 en 2027, y los nacimientos anuales del municipio acumulan una caída de 34.12% en cerca de diez años: el mercado futuro se encoge, y captar mejor deja de ser una meta de mejora para volverse una condición de supervivencia.
Niños de 3 a 17 en Ciudad Madero
42,446
El universo real al que le puede hablar.
Su participación de mercado
0.04%
Sus 17 alumnos sobre ese universo.
Población del municipio
205,933
4.4% de crecimiento en la década.
Nacimientos en la última década
-34.1%
Es el mercado que llega, ya escrito en el registro civil.
Cómo son los hogares de la zona
Capítulo 8 de 8
Análisis y áreas de oportunidad
La lectura de todos sus datos juntos: el resumen, las causas raíz y dónde conviene actuar.
Resumen ejecutivo
La Universidad de Madero opera con una ocupación instalada del 0.94% (18 alumnos sobre una capacidad implícita de ~1,905), lo que supone un nivel de madurez 0: operación reactiva, sin embudo medido ni infraestructura de seguimiento. La meta real de admisión es 1,783 alumnos, lo que deja una brecha nominal de 1,765 lugares que, valorados al LTV de $144,000 MXN, representan ~$58.8 millones de MXN de oportunidad de ingreso no capturado en un ciclo.
La única tasa reportada con dato es cita → alumno = 0%, lo que indica ausencia de un proceso de conversión funcional: las citas no están derivando en inscripción, o no se están registrando. La tasa de conversión prospecto → alumno y el retorno sobre inversión publicitaria vienen nulos, por lo que no existe medición intermedia del embudo. El único indicador sano es el 50% de alumnos por referido, señal de que la calidad percibida del programa funciona pero no se está capitalizando con un sistema de captación.
En términos de posicionamiento, su colegiatura de $3,000 MXN está un 20% por encima del competidor más caro identificado (Lices, $3,000) y un 50% por encima de Universidad del Golfo ($2,000), lo que limita la elasticidad de precio sin un respaldo diferencial visible. Con 547.5 leads anuales (~1.5 al día) y una capacidad de ~1,905 lugares, el problema no es volumen de demanda: es la ausencia de un sistema que convierta, retenga y mida.
Tasa cita → alumno en 0%
Causa raíz: No existe un proceso estructurado de conversión posterior a la cita: sin seguimiento, sin cierre registrado y sin criterios de calidad por etapa. El diagnóstico reporta valor 0, lo que implica ausencia de operación y de medición de esta etapa crítica del embudo.
Área de oportunidad
Diseñar y operar un proceso de conversión con etapas definidas, responsable por fase y criterio de calidad medible, acompañado de un registro sistemático de cada interacción para saber en qué punto exacto se cae la cita.
Si cada cita ya agendada se procesa con pasos claros y responsables definidos, el 0% deja de ser el piso y cualquier mejora de conversión se traduce directamente en inscripciones sobre el volumen actual de prospectos, sin necesidad de aumentar la inversión en captación.
Ocupación instalada en 0.94% (1,765 lugares sin ocupar)
Causa raíz: La institución tiene capacidad instalada disponible, pero no existe un sistema operativo que la materialice en matrícula. Con 547.5 leads anuales y una conversión no medida, el flujo de interés no se traduce en ocupación. Las dos fugas estructurales son la falta de proceso y la ausencia de seguimiento medible.
Área de oportunidad
Implementar un sistema unificado de información y reglas de seguimiento que permita ver, en un solo lugar, cuántos prospectos entran, en qué etapa están, cuánto tarda el primer contacto y dónde se enfrían. Sin ese orden, cada ciclo arranca desde cero.
Al ordenar el embudo y visibilizar la etapa de fuga, la institución deja de perder prospectos que ya mostraron interés. La capacidad instalada ya existe y el LTV de $144,000 hace que cada alumno recuperado tenga un impacto directo y compuesto en el ingreso.
Tasa de conversión prospecto → alumno no medida (valor nulo)
Causa raíz: No hay registro sistemático de la trayectoria del prospecto desde el primer contacto hasta la inscripción. Sin medir contactación, agendamiento, asistencia y cierre por etapa, no se puede saber en qué punto del embudo se pierde la mayoría de los 547.5 leads anuales.
Área de oportunidad
Definir y medir el embudo completo (Lead → Contactado → Cita → Asistencia → Inscrito), con SLAs de primer contacto, recordatorios de cita y criterios de Definition of Done en cada etapa. La medición es lo que permite decidir con evidencia y no por intuición.
Una vez que cada etapa tiene dato, se puede atacar el punto exacto de mayor pérdida en lugar de suposiciones. Con nivel de madurez 0, ganar visibilidad y orden en el embudo es el mayor palanque de todo el sistema: no se puede mejorar lo que no se mide.
Ratio de inscripciones sobre inversión publicitaria nulo
Causa raíz: No existe atribución de fuente de lead ni cálculo de costo por inscripción. Sin esto, cualquier inversión en captación se hace a ciegas y no se puede comparar el retorno del canal pagado contra el de referidos, que hoy aporta el 50% de los alumnos.
Área de oportunidad
Establecer medición por fuente de lead y costo por inscripción integrada al proceso comercial, de modo que el gasto en captación se evalúe contra resultados de inscripción y no contra métricas de vanidad (impresiones, clics, leads brutos).
Sin ratio de inscripciones sobre inversión publicitaria, la institución no puede saber si su presupuesto de captación está trabajando o si el crecimiento depende exclusivamente del referido, que es un canal no controlado. Medirlo permite desplazar inversión hacia lo que sí produce matrícula.
Generado el 17/9/2026, 7:38:09 p.m.
Para su archivo
Así estaba su admisión el 17 de septiembre de 2026
Anote aquí las cifras de cada Rayos X que siga. Con los años, esta tabla cuenta cómo creció Universidad de Madero.
| Indicador | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 |
|---|---|---|---|---|
| Alumnos inscritos | 17 | |||
| Capacidad instalada | 1,800 | |||
| Ocupación | 0.94% | |||
| Prospectos al año | 548 | |||
| Conversión cita → alumno | 0.00% | |||
| Colegiatura mensual | $3,000 | |||
| Valor de vida de un alumno | $144,000 | |||
| Oportunidad anual no capturada | $58,839,000 |
Oscar Genaro Hernandez Zuñiga
Vicerector Acádemico
Recibió por el colegio
Ricardo López Reyero
SuperLeads · Expertos en inscripciones
Elaboró por SuperLeads
Estos son hallazgos de su operación, no una propuesta. Qué hacer con ellos lo revisamos en la siguiente sesión. Las cifras salen de lo que el colegio respondió el 17 de septiembre de 2026 y de fuentes públicas (INEGI); los escenarios son proyecciones con esos mismos datos.