Rayos X de Inscripciones · Reporte 2026
Liceo Eduardo Neri
Chilpancingo de los Bravo, Guerrero — Secundaria · Preescolar · Primaria · Preparatoria
Radiografía de su proceso de admisión tal como estaba el 9 de septiembre de 2026: sus números, su temporada, su mercado y dónde están las oportunidades.
- Preparado para
- Alhely NuñezDirectora
- Preparado por
- Victor GalloSuperLeads · Expertos en inscripciones
- Fecha de la medición
- 9 de septiembre de 2026
- Edición
- Primera medición
La ficha de 2026
5
Alumnos inscritos
225
Capacidad instalada
2.22%
Ocupación
5
Alumnos nuevos del ciclo
1.37%
Conversión prospecto → alumno
$5,192,000
Oportunidad anual no capturada
Capítulo 1 de 8
Dónde están hoy
Su lugar en la escalera de ocupación y el dinero que hoy se queda en lugares vacíos.
Estado actual de la institución
Le faltan 5 niveles para arriba
Menor a 60% ocupación — Supervivencia · Siguiente: Equilibrio
$5,192,000.00
Cifra neta de lo que costaría captar esos alumnos. Cada mes que esos lugares siguen vacíos se van $616,000.00.
5
Alumnos hoy
225
Capacidad instalada
220
Lugares de sobra
1 año
De operación
Niveles
1.37%
Conversión actual
Capítulo 2 de 8
Su año de inscripciones
Los próximos doce meses, sus picos de inscripción y lo que cambia con un sistema.
Sus próximos 12 meses
Dónde se juega su inscripción
| Escenario | Prospectos al año | Conversión | Alumnos nuevos | Alumnos extra |
|---|---|---|---|---|
| Como van hoy | 365 | 1.37% | 5 | — |
| Con sistema+20% prospectos · +0.5 pts | 438 | 1.87% | 8 | +3$403,200.00 en su estancia |
Mismos datos de la sesión: prospectos al año × conversión = alumnos nuevos. El valor extra usa el valor de vida de cada alumno.
Cuenta regresiva
121días
17semanas
para Febrero, su 3.º mes más fuerte
Arranca el 1 de febrero de 2027
Su plan para llegar listos a Febrero
Las familias deciden semanas antes del pico: lo que no se siembra en la pre-campaña no se inscribe en febrero. Lo que sigue: Preparar la casa, arranca el 7 dic (en 65 días).
- 1En 65 días
Preparar la casa
7 dic – 20 dic
- Base de prospectos limpia en el CRM
- Mensajes y respuestas listos
- Presupuesto y metas por semana
- 2Por venir
Pre-campaña
21 dic – 10 ene
- Contenido que calienta a las familias
- Invitaciones a eventos y visitas
- Lista de interesados para el arranque
- 3Por venir
Campaña
11 ene – 31 ene
- Anuncios al máximo
- Citas agendadas todos los días
- Seguimiento el mismo día a cada familia
- 4Por venir
Temporada · Febrero
1 feb – 28 feb
- Cerrar inscripciones
- Nadie sin respuesta en 24 horas
- Medir cada semana contra la meta
Capítulo 3 de 8
Signos vitales e impacto
Conversión, retorno de la publicidad y uso de la capacidad, con su lectura; y lo que vale cada alumno.
Signos Vitales e Impacto
Impacto Financiero y Proyección
Capítulo 4 de 8
Lo que dicen sus números
7 de 7 hallazgos de su operación, y la tabla del diagnóstico.
- Lugares vacíos
- 220 alumnos
- Valor de vida de un alumno
- $134,400.00
- Años que ofrecen vs. que retienen · diagnóstico, no lo operamos
- 11 años
- Rubros de ingreso activos
- 10 de 10
- Conversión real de lead a inscrito
- 1.37%
- Cierre cuando ya están enfrente
- 80%
- Los dos caminos para llenarse
- 16,060 vs 4,400
- Cada punto de conversión
- $10,220.00
- Semanas para su pico
- 17
- Costo por alumno nuevo
- $7,200.00
- Nivel de sistema
- 2 de 4 · Sistema básico
- Métricas que piden atención
- 2 de 5
Usan 2.22% de su capacidad.
A colegiatura de lista.
Años de colegiatura que su oferta permite y hoy no cobran.
Cada rubro es utilidad encima de la colegiatura; lo apagado es el mapa por activar.
Calculada desde sus resultados, no desde lo que declaran.
Lo que sí funciona: el problema está antes de la cita.
Prospectos al año a su conversión de hoy, o subiéndola a 5%. Hoy generan 365.
Lo que entraría al año por subir un punto la conversión.
Su mes más fuerte es Febrero.
7 de 9 respuestas.
1 en rojo, 1 en ámbar.
Diagnóstico
| Métrica | Valor | Lectura |
|---|---|---|
| Tasa de conversión (prospecto → alumno) | 1.37% | URGENTE |
| Tasa cita → alumno | 80% | BIEN |
| Ocupación instalada | 2.22% | CAPACIDAD DISPONIBLE |
| Ratio de inscripciones (retorno sobre inversión publicitaria) | 18.7× | ATENCIÓN |
| % de alumnos por referido | 100% | BIEN |
Capítulo 5 de 8
Frente a otros colegios
Su lugar contra 54 Rayos X reales, sin nombres. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.
Frente a 54 colegios reales
Rayos X finalizados con SuperLeads, sin nombres. Contra colegios de su tamaño cuando hay suficientes. El número es su lugar de 100: más alto es mejor.
- Citas que se inscriben80% · mediana 30% de su tamaño97
- Alumnos que llegan recomendados100% · mediana 35% de su tamaño97
- Meses que se queda un alumno48 meses · mediana 24 meses de su tamaño78
- Lo que deja un alumno$134,400 · mediana $117,700 de su tamaño60
- Prospectos que se inscriben1 de cada 73 · mediana 1 de cada 68 de su tamaño46
- Publicidad por alumno nuevo$7,200 · mediana $1,924 de su tamaño14
- Ocupación2.2% · mediana 27% de su tamaño6
- Prospectos al día1 · mediana 4 de su tamaño4
Capítulo 6 de 8
Así se leen sus datos
El embudo real, los dos caminos para llenarse, lo que vale un alumno, de dónde llega su matrícula y su precio.
El embudo real
De todas las familias que tocan la puerta en un año, estas son las que terminan adentro.
↓ solo 1.7% pasa
↓ solo 80.0% pasa
Capítulo 7 de 8
Su mercado
Municipio de Chilpancingo de los Bravo, Guerrero · censo y registros del INEGI.
Su mercado, con datos del INEGI
Municipio de Chilpancingo de los Bravo, Guerrero · censo y registros del INEGI
El mercado local de Chilpancingo suma alrededor de 77,188 niños y jóvenes en edad escolar, y el colegio representa apenas el 0.01% de esa población. Sin embargo, los nacimientos anuales han caído un 39.55% en la última década, y las cohortes de niños ya nacidos para 2026 y 2027 suman 89,724 y 87,229, respectivamente, lo que anticipa una contracción del mercado futuro. En ese contexto, el tamaño real de la demanda se reduce, y captar un mayor porcentaje de los alumnos disponibles se vuelve una cuestión de supervivencia, no de mejora.
Niños de 3 a 17 en Chilpancingo de los Bravo
77,188
El universo real al que le puede hablar.
Su participación de mercado
0.01%
Sus 5 alumnos sobre ese universo.
Población del municipio
283,354
17.2% de crecimiento en la década.
Nacimientos en la última década
-39.6%
Es el mercado que llega, ya escrito en el registro civil.
Cómo son los hogares de la zona
Capítulo 8 de 8
Análisis y áreas de oportunidad
La lectura de todos sus datos juntos: el resumen, las causas raíz y dónde conviene actuar.
Resumen ejecutivo
El Liceo Eduardo Neri, en Chilpancingo, opera con una capacidad instalada sumamente desaprovechada: solo 50 de sus 2250 lugares disponibles están ocupados, lo que representa un 2.2% de uso. Con una colegiatura efectiva de $2,800 y un valor de vida del alumno de $134,400, la oportunidad anual de matrícula neta asciende a $5,192,000, una cifra que contrasta con la baja conversión de prospectos. El colegio recibe aproximadamente un lead diario (365 al año), pero solo convierte 5 de ellos en alumnos, lo que arroja una tasa de conversión del 1.37%, mientras que la tasa de cierre de quienes asisten a una cita es saludable (80%).
Tasa de conversión (prospecto → alumno)
Causa raíz: Solo 5 de 365 prospectos anuales se inscriben. Este 1.37% de conversión inicial es bajo, mientras que la tasa de cierre en cita es alta (80%). La fuga ocurre en las primeras etapas: no se está calificando o atendiendo adecuadamente a los prospectos, probablemente por desconocimiento del embudo o falta de procesos claros.
Área de oportunidad
Revisar y mejorar las etapas iniciales de la relación con el prospecto: el primer contacto, la velocidad de respuesta y la cualificación del lead. El objetivo es nutrir a los prospectos y llevarlos de manera efectiva a la cita sin crear fricción.
Si la tasa de conversión subiera de 1.37% a niveles más saludables, la institución podría capturar una fracción de los 365 prospectos anuales, traduciéndose en un aumento directo de la matrícula con el mismo volumen de leads.
Ocupación instalada
Causa raíz: La infraestructura está diseñada para albergar a 2,250 alumnos, pero actualmente solo ocupan 50. Esta ocupación del 2.2% sugiere que el colegio no está siendo percibido como una opción viable o atractiva en su mercado local, o que su estrategia de captación es ineficaz.
Área de oportunidad
Estrategia de posicionamiento y visibilidad local: evaluando los canales de comunicación efectivos en Chilpancingo y las necesidades de la comunidad educativa para aumentar el interés.
Un incremento en la ocupación no solo mejora los ingresos directos (hasta $5M anuales potenciales), sino que también tiene un impacto social y reputacional, volviendo al colegio más sostenible y atractivo ante futuros padres de familia.
ROI publicitario (18.67)
Causa raíz: La tasa de conversión de prospecto a alumno es del 1.37%, y se reciben pocos leads (365 al año). Esto implica que, aunque el ROI calculado sea de 18.67, el rendimiento en términos de inscripciones para llenar la capacidad es bajo.
Área de oportunidad
Optimizar la estrategia de captación para aumentar el volumen de prospectos calificados, logrando un mejor equilibrio entre inversión publicitaria y resultados operativos.
Un mayor número de leads calificados (con una conversión estable) aumentaría la cantidad total de alumnos inscritos, haciendo que la base de matrícula crezca y la inversión publicitaria genere un retorno más tangible.
Generado el 9/9/2026, 10:27:51 p.m.
Para su archivo
Así estaba su admisión el 9 de septiembre de 2026
Anote aquí las cifras de cada Rayos X que siga. Con los años, esta tabla cuenta cómo creció Liceo Eduardo Neri.
| Indicador | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 |
|---|---|---|---|---|
| Alumnos inscritos | 5 | |||
| Capacidad instalada | 225 | |||
| Ocupación | 2.22% | |||
| Prospectos al año | 365 | |||
| Alumnos nuevos del ciclo | 5 | |||
| Conversión prospecto → alumno | 1.37% | |||
| Conversión cita → alumno | 80.00% | |||
| Colegiatura mensual | $2,800 | |||
| Valor de vida de un alumno | $134,400 | |||
| Costo por alumno nuevo | $7,200 | |||
| Oportunidad anual no capturada | $5,192,000 |
Alhely Nuñez
Directora
Recibió por el colegio
Victor Gallo
SuperLeads · Expertos en inscripciones
Elaboró por SuperLeads
Estos son hallazgos de su operación, no una propuesta. Qué hacer con ellos lo revisamos en la siguiente sesión. Las cifras salen de lo que el colegio respondió el 9 de septiembre de 2026 y de fuentes públicas (INEGI); los escenarios son proyecciones con esos mismos datos.